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　　11月7日—8日，由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、国家开放大学指导，《中国远程教育》杂志社主办的2024（第二十三届）中国远程教育大会在北京举办。本届大会围绕“数字赋能终身教育 加快教育强国建设”的主题，探寻推进教育数字化、提升终身学习公共服务水平的路径，为构建泛在可及的终身教育体系贡献了行业智慧。

　　大会传达的信息表明：在数字赋能教育、技术重塑教育生态的进程中，我国终身教育正在迎来前所未有的机遇，步入一个新的发展阶段。到2035年建成教育强国，任务艰巨、时不我待。我们特别制作大会专刊，致敬终身教育同仁，希望以理论研究、实践探索的智慧碰撞，促进政产学研各方紧密合作、同向发力，积极投身教育强国实践，共同办好教育强国事业。

　　精彩观点丨国家开放大学党委书记、校长王启明：以数字赋能终身教育 服务学习型社会、学习型大国建设

　　今年是国家开放大学办学45周年。开放大学作为我国高等教育发展史上的伟大创举、构建终身教育体系的伟大创举、集中力量推进学习型社会建设的伟大创举。办学45年来，特别是党的十八大以来，发挥制度优势和体系优势，在全国构建了44所省级开放大学，2744个学习中心，累计毕业1961万人，占恢复高考以来大学毕业生总量的8.5%；累计招生2572万人，占受过高等教育人数的10.3%；目前在籍生456.7万人，接近高等教育在学总规模的10%，解决了两代人的历史欠账，为我国经济社会发展做出了独特且不可替代的历史贡献。国家老年大学成立以来，构建了5.5万个学习点，办学体系服务老年学员2214万，实施国家老年大学三年行动计划，为积极应对人口老龄化开辟了老年教育发展新路径。

　　习近平总书记在新时代第二次全国教育大会上指出：要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。开放教育是高等教育体系和终身教育体系两大体系的战略交汇点，我们将从推进中国式现代化、建设教育强国Kaiyun官网中国和学习型社会全局出发，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，不断增强以开放教育服务高质量发展的使命感、责任感、紧迫感。

　　面向未来，我们将集全教育系统之力、聚全社会资源、乘数字化之势，扩优提质开放教育、做大做强老年大学、探索创建数字化大学，服务学习型社会、学习型大国建设，打造开放教育与学习型社会建设的支撑体系。服务人口老龄化国家战略，努力将国家老年大学建成老年教育的“主渠道”、主动健康的“强导向”、银发经济的“催化剂”。服务国家教育数字化战略，建设人工智能和大数据技术支撑的数字教育基座，全面推进数字化转型，创新发展大规模、个性化、高质量的终身教育新范式。以数字赋能终身教育服务学习型社会、学习型大国建设。服务教育对外开放战略，不断扩大我国远程开放教育国际影响力。

　　面对新形势新任务、新机遇新挑战，国家开放大学将深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，在教育部党组的坚强领导下，当好改革的促进派、实干家，以钉钉子精神抓好改革落实，为强国建设、民族复兴伟业作出应有贡献！