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　　党的二十届三中全会提出，深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。

　　在教育改革逐步从课堂走向课程、从教学走向育人之时，近年来，成都市成华区在四川甘孜州丹巴县扎实推进教育帮扶工作，通过打造交流平台，推进“成华—丹巴”21所中小学、幼儿园结对共建，加强成都市成华区、丹巴县两地教师人才交流合作，切实推动新形势下教育帮扶工作不断走深走实，有效促进了两地教育共同发展。2024年，丹巴县5所学校、幼儿园成功创建为“四川省领航学校”“四川省示范性幼儿园”，该县顺利通过了“全国学前教育普及普惠发展县”和“全国义务教育优质均衡发展县”州级复核。

　　2024年12月，在成华区教育局与成华区第七批结对帮扶工作队的协调下，由丹巴县骨干校长、教师等24人组成的交流培训班赴成都完成为期三天的专业培训，旨在充分利用成华区教育优势资源，全力提升丹巴县校长管理水平及教师的教育教学理念和教学技能，为推动丹巴县教育高质量发展提供技术支撑和人才保障。

　　培训中，成都市成华区教育技术装备管理服务中心相关负责人详细讲解了智慧中小学平台的使用方向，并着重介绍怎样让教学从“经验”走向“精准”。同时，还深入探讨了教学模式融合，鼓励教师们将平台资源与传统课堂巧妙结合，让教研从“传统”走向“新型”。

　　在此之前，成华区抓住全国智慧教育示范区建设契机，依托智慧教育云平台，利用最新5G与AI技术，由成华区华西中学通过“实时互动教学+远程直播课程+点播回顾课程”方式，为丹巴高中量身打造“空中课堂”。近两年，成华区的双庆小学与丹巴县甲居镇小学组建语文、数学教研组校际帮扶“1+1云联盟”，直播优质课近300节，助推甲居镇小学教学质量实现快速提升。

　　据了解，为探索更多有效教学实践，成华区多次组织送教活动及课堂课题研究，搭建起成华与丹巴教育沟通平台。成都石室初中华青学校邀请丹巴县墨尔多山镇小学的老师们在云端共享青年教师专业成长系列培训，促进新教师掌握专业发展的必备技能，进一步提升专业素养；成都市双林小学御风分校通过强化顶层设计交流、打造“创享课堂”、开展多元对话、创新体育活动及物资援助等多维度帮扶措施，为巴旺小学带去了先进的教育理念Kaiyun官方网站与教学资源。

　　此外，为精准帮扶丹巴县学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展“双创”工作，成华区教育局充分用好自身创建经验，派出专家团队先后5次深入丹巴进行指导，接收丹巴县教育和体育局30余人跟岗学习，助推丹巴县率先通过“双创”工作的州级复核。

　　两地教学、教师加强交流的同时，学生间的友谊也持续深化。比如，成都市站东小学的孩子们通过一场“传递书香 共读经典”活动，向丹巴县巴底镇小学的同学们传递阅读的快乐；再比如，成都市海滨小学通过文化艺术节活动，为丹巴县杨柳坪双语寄宿制学校的同学们准备了独具特色的礼物，传递美好祝福。

　　2024年12月，丹巴县的20名学生开启了成都研学之旅。在电子科技大学附属实验小学，丹巴的同学们参加了信息科技文化活动月开幕式，体验了“技术点亮课堂”的创客VR设备，学生们在VR空间中观察宇宙、制作3D立体作品、做化学小实验，感受科技创新带来的新奇体验，激发了他们对科技的兴趣；在成都七中英才学校，丹巴的同学们与该校学生一起上课、一起吃午餐，不仅增进了两地学生的友谊，也让丹巴学生们体验了不同的教学风格与学习方法，为未来的学习规划提供参考。

　　此外，来自丹巴的同学们还前往四川科技馆体验了科技的力量，前往成都博物馆感受深厚的历史文化。

　　在成华与丹巴两地的教育交流中，一线帮扶力量发挥着举足轻重的作用。成华区秉持“按需选派”“一线支教”原则，抽调精兵强将深入丹巴支教，涵盖小学、初中、高中，传递教育理念和教学方法，并结对帮带当地教师，达到“输血”与“造血”双向并进的效果。2023年以来，成华区共派出10名教师入驻丹巴。

　　此外，作为结对帮扶的一线力量，成华区第七批结对帮扶工作队充分发挥桥梁作用，与成华区教育局等部门以及相关社会组织加强联系，在物资帮扶、教育帮扶项目谋划等方面积极作为，持续推进教育帮扶工作。同时，加强与丹巴县相关部门的沟通，为教育人才“组团式”帮扶工作搭建平台、整合资源，最大限度发挥帮扶工作效益。

　　五年Kaiyun官方网站来，成丹两地共开展线上线下资源共享、教师共培、课题共研、学生联谊等帮扶活动300余次，累计直播优质课6000余节，300余名干部教师先后赴丹巴送教送培，开展学科展示课150余节、专题讲座50余场，培训丹巴干部教师6000余人次。

　　多方努力之下，丹巴县教育质量实现稳步提升。未来，成华区将深化教育帮扶，进一步促进教育资源的共享与优化配置。（成都市成华区结对帮扶工作队、成都市成华区教育局、丹巴县教育和体育局供稿）

　　近年来，成都市成华区在四川甘孜州丹巴县扎实推进教育帮扶工作，通过打造交流平台，推进“成华—丹巴”21所中小学、幼儿园结对共建，加强成都市成华区、丹巴县两地教师人才交流合作，切实推动新形势下教育帮扶工作不断走深走实，有效促进了两地教育共同发展。