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　　在数字化和智能化迅猛发展的今天，终身教育迎来了前所未有的“新机”和“变革”。随着大数据、人工智能和物联网等技术的广泛应用，终身教育不仅获得了新的工具，教育理念也经历了深刻的转变，从知识传授逐渐向学习能力的培养倾斜。这一系列变革，标志着教育领域的结构性改革正在进行。

　　近期，在2024（第二十三届）中国远程教育大会上，来自全国各地的教育专家和学者就终身教育的未来进行了深入探讨。他们一致认为，利用人工智能和大数据等新技术，可以探索出“互联网+终身教育”的新模式。这种模式不仅能够促进教育资源的共建共享，更为教育公平的发展注入了新的动力。

　　教育部科学技术与信息化司的任昌山处长指出，要积极拥抱人工智能的发展机遇，通过数字技术全面赋能教育，推动教育数字化进入新阶段。在这一过程中，教育Kaiyun官方网站者的角色和学习者的需求都在不断演变。在传统教育模式下，教育往往是知識的单向传递，而在新型的学习生态中，学习的主导权逐渐转向学生。这种变化要求教育者采用更加灵活的教学方式，以适应不同学习者的需求。

　　在这样的背景下，各大高校纷纷开展丰富多彩的终身教育项目。例如，北京工业大学等高校推出的夜校课程深受年轻人欢迎，体现了“白天上班、晚上学习”的新生活方式；而上海的“银发e学堂”则通过智能设备，让老年学员们体验到现代技术带来的便利。这种跨年龄段的教育模式，不仅拓展了学习的广度，也加强了社会各界的融合。

　　随着终身教育的不断深化，开放大学的数字化转型也成为了焦点。教育者们积极探索如何在新技术的助力下，创建开放、智能、包容的教育新生态，以促进人的全面发展。专家们提到，教育数字化转型不仅仅是教师授课方式的改变，更是教育形态的整体重塑，包括学习环境重构、教学模式变革和教育治理创新等。因此，如何有效整合数字技术，提升教育质量，是教育界亟需面对的重大课题。

　　值得关注的是，数字技术带来的变革并非全然美好。随着人工智能和其他新兴技术的引入，教育的公平性、隐私保护以及学习者学习动力等问题逐渐凸显。专家提醒，在积极应用这些新技术的同时，也需保持对人性和社会价值的思考，确保数字化发展的“温度”。

　　面对数智时代的挑战，建立终身学习公共教育服务平台，将是提升教育公平与质量的关键一步。而这一过程中，社会各界的共同努力，以及各类教育机构、行业协会与企业之间的紧密合作，都将为实现这一目标提供强大支持。

　　总而言之，数智时代正在为终身教育的发展带来新的机遇。然而，机遇与挑战并存，只有在科学规划与谨慎操作的基础上，终身教育与人工智能的深度融合才能收获最终的成功。未来，教育如何借力新兴科技，实现更高效、更公平的学习环境，将成为全社会共同关注的重要议题。

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