【预告】3月21日丨南方教研大讲堂第142场（初中语文）：基于国家中小学智慧教育平台的双师课堂教学探索
发布时间：2025-03-18 05:59:44| 浏览次数：
《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出，语文教师要“把握信息技术与语文教学深度融合的趋势，充分发挥信息技术在语文教学变革中的价值和功能。”2024年，广东省成为国家中小学智慧教育平台运用的全省域实验区。2024年12月27日，教育部召开2024年全国教育数字化工作总结会，教育部党组书记、部长怀进鹏指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将教育数字化作为数字中国和教育强国建设的重要内容，教育系统要增强推进教育数字化工作的责任感使命感。要坚守政治属性，把服务立德树人作为教育数字化的出发点；践行人民属性，把促进教育公平优质发展作为教育数字化的立足点；把握战略属性，把赋能教育变革作为教育数字化的突破点。2025年将开启教育数字化战略的新三年，要坚持统筹谋划、突出重点，坚定不移奋力书写教育数字化高质量发展新篇章。
在此背景下，探索信息技术与语文教学深度融合成为新时代语文教学变革的一项具有战略意义的任务。为此，本次活动以国家中小学智慧教育平台为载体，充分利用其优质教育资源的共享共建机制，赋能初中语文课堂教学改革与创新。通过专家学术讲座、课堂教学研讨、实践探索分享、关键问题讨论，研讨国家中小学智慧教育平台的教学运用，探索线下语文教师在自己课堂上运用智慧平台及其课程教学资源进行双师课堂教学的策略，构建信息技术与语文教学深度融合的实施路径，实现教学效率与教学质量的共同提升，为推动我省教育高发展均衡发展做出贡献。
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温莉芬，梅州市学艺中学语文教师。获第二届广东省中小学青年教师能力大赛三等奖，被梅州市精神文明建设委员会办公室评为梅州市“最美教师”，主持或参与多项省市级课题研究。
胡立华，广州市第八十九中学初中语文教研组长。2023年获得区青年教师教学技能大赛二等奖，2024年被评为区骨干教师。主持区级课题《指向核心素养的初中语文单元作业设计与实施策略研究》。
张燕丽，河源市东源县清平中学专职副书记，初中语文高级教师。享受国务院政府特殊津贴专家，全国优秀教师，教育部新时代领军教师培养对象，广东省五一劳动奖章获得者，广东省名师工作室主持人，广东省书香校园阅读推广人。主持或参与多项省市级课题研究。
罗福文，梅州市教师发展中心初中语文教研员，中学语文高级教师。广东省基础教育初中语文学科教研基地项目（梅州）主持人，嘉应学院文学院兼职教师。主持广东省教育科学规划课题1项、梅州市教育科研课题2项，曾获梅州市中学语文省市名教师工作室现场教学展示活动一等奖。
邵颖，广州市天河区教育发展研究院初中语文教研员，天河区骨干教师，人教社数字教材培训专家。主持、参与多项省市区级课题。
韩后，博士，华南师范大学文学院讲师。主持并完成教育部课题1项，作为第一作者或通讯作者发表SSCI/CSSCI检索论文5篇以上，参编《中学语文课程与教学论》《中小学美育》等教材。
冯善亮，广东省教育研究院中学语文教研员，正高级教师。中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长，广东教育学会中学语文教学专业委员会副理事长兼秘书长。粤教版高中语文课标教材编者，统编初中语文教科书编者。
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