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　　1. 使用智慧课堂初期遇阻仙源学校在2018年首次尝试引入国内某知名品牌教学系统时，因设备落后、务滞后、教学与技术不融合等问题导致推行受挫。教师对系统操作不熟悉，应用效果不明显，甚至出现“老师不会用也不敢用”的困境，学校一度陷入被动。2. 领导带队考察三次决定使用ESWI系统2019年，学校领导层分批次到全国教育信息化示范校——河南浚县科达中学进行深入考察，学习其“6131”智慧课堂模式。通过实地观摩与交流，并结合专家建议，最终决定引入ESWI智慧课堂系统，并在同年为初中部七年级全面部署。后续还通过多次培训提升教师信息化教学能力。3. 使用ESWI智慧课堂的教学效果教学模式革新：学校将原有的教学特色与ESWI系统结合，形成“三步六环”智慧课堂模式，实现从“教为中心”到“学为中心”的转变，学生通过平板互动、分组讨论等方式提升课堂参与度。 教师能力提升：教师信息技术素养显著提高，名师队伍受邀外出示范教学，学校成为湖北省数字化教育典型案例。 学生自主学习能力：学生的自学能力与习惯得到培养，课堂效率显著提升，涌现出一批先进学习案例。 4. 学生成绩全市排名及提升幅度** 中考成绩突破： 2022年：首届中考成绩历史性超越仙桃一中，位列全市第一，全市前10名占据6席。 2023年：第二届保持全市第一，平均分超出仙桃一中15分。 2024年：第三届继续领跑，平均分优势扩大至15分。 中考成果：尽管Kaiyun平台官方未直接提及高考成绩，但学校通过数字化转型保障了教学质量，生源素质下降背景下仍保持全市领先。5. 全市排名第一的持续保持自2022年起，仙源学校中考成绩连续三年稳居仙桃市第一，且与第二名仙桃一中的分差逐年扩大（从10分到15分），成为区域教育数字化转型的标杆。总结 仙源学校通过克服初期技术障碍、深化EKaiyun平台官方SWI系统应用，成功实现了教学模式的智慧化转型。其核心突破在于将技术与课堂深度融合，不仅显著提升了学生成绩和教师能力，还为同类学校提供了可复制的经验。