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　　央广网合肥10月25日消息（记者徐鹏）10月24日，第七届世界声博会暨2024科大讯飞全球1024开发者节开幕上，中国教育科学研究院联合科大讯飞发布基于“问题链”的高中数学智能教师系统，实现优秀教师与大模型的人机共育，帮助学生完成从知识、到能力、再到素养的跃迁，助力中国基础教育数学课堂育人质量的格局性提升。

　　发布环节，中国教育科学研究院基础教育研究所所长、研究员李铁安作《人机共育化繁为简因材施教——基于问题链”的高中数学智能教师场景设计》的演讲分享。

　　据介绍，为纵深推进教育数字化战略，支撑教育强国建设，中国教育科学研究院与科大讯飞和华为开展战略合作，在讯飞星火大模型技术基础上开展“基于生成式人工智能的中小学智能教师示范研究”重大攻关项目。项目首期以高中数学学科为示范开展研究，力图通过汇集全国优秀高中数学教师资源，研发自主的、安全的、可控的高中数学智能教师系统。

　　高中数学智能教师系统是优秀高中数学教师的集体智慧与AI大模型的智能的综合体，是知识与智能双轮驱动、人师与机师双向赋能的技术创新。它依托饱含着优秀教师的数学素养、教学经验、教学智慧和教育情怀的高质量知识库，借助大模型的解析能力、逻辑推理能力、整合生成能力，以及永不疲倦的学习能力来实现教学的智慧涌现与增长。

　　下一步，为了更好的促进广大教师参与到项目中，实现“知+智”双轮驱动、“人+机”双向赋能的智能教育新生态。中国教Kaiyun官方网站科院将联合科大讯飞，面向Kaiyun官方网站百个区域、千名教师发起“‘百千万’高中数学智能教师应用示范征集活动”，携手同进，为中国基础教育高质量发展而努力。

　　10月24日，第七届世界声博会暨2024科大讯飞全球1024开发者节开幕上，中国教育科学研究院联合科大讯飞发布基于“问题链”的高中数学智能教师系统，实现优秀教师与大模型的人机共育，帮助学生完成从知识、到能力、再到素养的跃迁，助力中国基础教育数学课堂育人质量的格局性提升。