我校组织教师发展师参加AI赋能高校智慧课程建设与课堂教学创新研修班
发布时间:2025-01-23 02:22:58| 浏览次数:
河南工程学院教师发展中心承担教师培训、专题活动组织、资源平台建设、咨询服务、教师发展研究等工作。中心围绕我校建设高水平应用技术大学的奋斗目标,整合校内外优质资源,以营造卓越教学科研氛围,激活教师内生动力为宗旨,搭建全方位促进教师发展的服务平台,打造“教师之家”,促进教师提高教育教学水平和科研能力,实现教师个性化发展与学校发展的有机统一。教师发展中心与人事处合署。
为进一步提升我校教师数字素养,强化教师数字化意识,做好我校整体师资培训规划,1月14日至16日,我校教师发展中心选派10名教师发展师分别以线上或线下方式参加 “AI赋能高校智慧课程建设与课堂教学创新研修班”,主讲专家为上海交通大学余建波教授。
余教授首先向大家介绍了国外高校开展基于生成式人工智能的教学改革案例以及国内高校实施AI+专业及AI+课程的方案及案例。工作坊授课过程中,余教授通过现场演示,重点向大家展示了如何高效地利用提示词完成日常工作,包括会议纪要、新闻报道、文章撰写等;并通过开发智能体,完成程序编写、PPT制作以及模拟动画等任务。
各位教师发展师在学习过程中,积极参与、认真学习,在课堂上与专家和同行进行了深入的交流和探讨。通过实操演练,加深了对数字素养技术的理解,进一步提升了在教学、科研等工作中应Kaiyun官网中国用AI大模型的技能。
我校高度重视教师数字化素养建设,于2024年,围绕教师数字素养的基本理念推广开展了丰富多样的活动,包括各种类型的宣讲、培训、测评以及竞赛,对于教师数字素养提升起到了积极的推动作用。基于2024年工作基础,教师发展中心制定了2025年教师数字素养提升的详细师资培训计划,重点围绕数字技术在工作中的具体应用展开,此次培训是2025年师资培训的重要环节。教师发展中心将根据培训目标,制定符合我校教师队伍特点的培训方案,并在2025继续深入开展系列数字素养宣讲与培训活动,推动我校教师在数字素养应用技术方面的不断成长与进步。
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